Texto :Procura-se Hugo (Diléa Frate)

 Oi amigas(os),

estou postando mais  uma atividade

que desenvolvi com os alunos. 

Aproveitei o  texto da Apostila : 

"Procura-se Hugo" (Diléa Frates)

e realizei com a turminha uma atividade 

bem divertida! Os alunos amaram! 

Aproveitando o Texto da apostila , montei com os alunos esse cachorrinho. Escrevemos um texto sobre as características e gostos do pequeno Hugo. Os alunos adoraram e na saída levaram para casa todos felizes, o "Hugo". 

Vejam como foi a atividade:

 Texto retirado da Apostila do 2º ano (4º Bimestre-2014) : 

https://onedrive.live.com/view.aspx?cid=09A0409FEB089278&resid=9A0409FEB089278%21639&app=WordPdf

 Os alunos ficaram muito felizes com a atividade!!

Espero que tenham gostado da sugestão.
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Muita Luz! 

Beijos

7 de Setembro- Resgatando o Espírito Cívico

 Oi amigas(os),

estou postando mais  uma atividade

que desenvolvi com a turminha do 2º ano.

A partir do 7 de setembro

Dia da Independência do Brasil.

Alunos da Escola Laís Netto dos Reis

As datas comemorativas têm uma grande importância, uma vez que procuram resgatar valores que muitas vezes vão ficando esquecidos ou vão perdendo seu verdadeiro significado. Prioriza-se o feriado e não a importância da data.

A comemoração da “SEMANA DA PÁTRIA” representa uma importante fonte de estímulos ao civismo, propiciando a oportunidade de formar o conceito de Pátria, despertar o sentimento de patriotismo, formar atitudes de respeito aos Símbolos do Brasil, desenvolver a compreensão do passado histórico e da significação da data “Sete de Setembro”. Além de revigorar ainda mais o papel de cidadão e entendimento de se pertencer a uma pátria. Nesse momento de patriotismo é importante investir no amor ao Brasil e o respeito à Bandeira, que é o símbolo mais reconhecido.                                                     

A Pátria somos todos nós, tudo que nos rodeia, tudo que fazemos e temos. Cada um deve plantar (fazer nossa parte) para que o Brasil seja cada vez melhor. Temos por hábito cobrar muito dos administradores públicos, porém devemos ter consciência de que os administradores somos todos nós, desde a cultura dentro de nossa residência, até a responsabilidade com os bens públicos, como este espaço que estamos ocupando hoje, que pertence a toda comunidade.

Esse espaço não é da prefeitura, é um veículo do povo e deve ser tratado com carinho. É preciso despertar nos alunos, filhos, o civismo, o amor e o respeito, pois hoje somos um país independente, com heróis anônimos que trabalham incansavelmente na construção de um país de igualdades e possibilidades para todos.

  Vídeo da Turma 1201 da Escola Laís Netto dos Reis,

  trabalhando a letra e aprendendo

                                                 a cantar o Hino Nacional.
                                                       http://youtu.be/QScQ9TFgh1I

 
Aproveite esse momento para:
-Incentivar o amor à sua pátria, valorizar e respeitar os símbolos nacionais;
-Ensinar as crianças a cantarem o Hino Nacional;
-Despertar, através de conversas, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar e público, o valor e o respeito aos colegas, professores e demais pessoas em geral;
-Respeitar a natureza e os animais;
-Levar as crianças para participarem dos desfiles.

Deixo aqui o vídeo do Hino Nacional para crianças

que usei com a turminha e fez com que cantassem com 

muito entusiasmo:

 http://youtu.be/B3EhoFPnuOw

Espero que tenham gostado.

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Muita Luz! Beijos

Projeto Mala Viajante.

 
Oi amigas(os),

estou postando mais  uma atividade

que desenvolvi com a turminha da 

Educação Infantil :

O Projeto Mala Viajante.

Hoje terminei as malinhas do Projeto "Mala Viajante", para as turminhas da Educação Infantil.
O Projeto tem como objetivo desenvolver o gosto pela boa leitura e estimular a criatividade dos alunos. Além da participação e Integração dos pais na vida escolar dos filhos, que participam do projeto fazendo a leitura desses livros em casa , proporcionando assim um momento prazeroso com os filhos.
Uma vez por semana, um aluno leva a malinha com um livrinho, uma caixa de lápis de cor, uma borracha, um lápis, um apontador e uma folhinha (Ficha de Leitura).
Na parte de dentro da malinha tem a explicação e o pedido para que o responsável pelo aluno, leia o livro para ele. E depois, que este desenhe a parte que mais gostou da história e que pinte o "smile" de acordo com o que achou do livro. 

Projeto por Escrito:

Recado para os pais

 

 Veja outras malinhas confeccionadas pelas amigas que resolveram

fazer o projeto a partir da minha ideia da Mala Viajante:

 Profª Eulalia Ferreira da Rocha

Prof ª.Magdalena Tagliaferro

 Profª Adriana Moreli

 Parte detrás da Mala Viajante

 Caderno de Registro

Ao invés de enviar uma folha a 

Profª Adriana Moreli montou um caderno

que vai para casa dentro da mala, onde os alunos 

registram o desenho igualzinho a folha acima.

Profª.Andrea Strauss

‎

Profª. Cristiane dos Santos, que trouxe outra ideia
para colocar os livros que são emprestados para os 
alunos.Pasta de plástico com acabamento em EVA.
Ficou bem bonito!

Espero que tenham gostado.
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